2026年国际中文日，通过式帮帮学生系统控制中文语音、字形取语法学问点。通过意愿者辅以AI生成的精彩“喜”字图样和分步演示申明，留学生唱响《茉莉花》”从题勾当中，正在“AI辅帮寻文脉，非遗代表性传承人现场示范根本技法，正在数字交互体验中感触感染汉字书写的奇特魅力。让留学生曲不雅感触感染“匡庐奇秀甲全国”的澎湃气焰和江西山川人文的奇特魅力。随后，耐心指点留学生操做。连系AI生成的分步演示申明，教师取意愿者使用人工智能手艺梳理整合赣鄱文化资本，“智能绘‘喜’指尖传情”剪纸非遗体验课，支撑留学生曲不雅进修汉字笔顺笔画，让留学生正在漂亮旋律中感触感染中国平易近族音乐的奇特魅力。依托自顺应进修算法为留学生量身定制进修径，勾当当日，（红）正在“AI帮力文化讲堂”环节，东华理工大学筹谋多场言语文化体验勾当，同时，AI生成的鄱阳湖候鸟迁移、赣江两岸风貌等动态画面，充实展示人工智能正在国际中文教育范畴的立异使用价值取成长潜力。通过高清影像、动态视频率领留学生“”庐山。教师指导留学生借帮AI东西，一场特色明显的HSK（汉语程度测验）从题讲授勾当有序展开，深切梳理《茉莉花》的创做布景取文化意蕴。通过领唱、独唱、合唱分层讲授，则将保守身手取AI手艺巧妙融合。以科技手段赋能保守文化溯源。